sábado, 10 de septiembre de 2016

La memoria está sobrevalorada, o por qué nuestros alumnos olvidan siempre lo que estudian

Siempre he pensado, como profesor, que la memoria está sobrevalorada. La mayoría de las evidencias evaluativas de las que los profesores se hacen acopio a lo largo de un trimestre se basan en la capacidad de los chavales para memorizar. El aprendizaje queda supeditado a todo cuanto quepa en el cajón desastre de la mente de nuestros alumnos. ¿Por qué estamos cometiendo un gravísimo error con ello?



Septiembre ya está aqui... 
Septiembre ya está aquí y, como otro año más, la rueda del curso académico está a punto de comenzar a girar. Este curso seré tutor del 1º de ESO de mi centro –un centro pequeño, de una sola línea–, al igual que el curso que acaba de terminar. El 2015/2016 fue mi primera experiencia como tutor del curso de los benjamines de Secundaria, y si algo tienen en común todos los 1º de ESO –tanto el que he dejado atrás como el que voy a coger este año, estoy seguro–, es ese respeto, miedo tal vez, a la temida etapa de Secundaria, a esos pesados libros de texto, a ese temario al que los padres ya apenas pueden dar apoyo, a esas tardes de estudio que les espera. El estudio, la mayor de las preocupaciones de mis alumnos cuando empieza el curso, suele protagonizar los primeros agobios, cuanto no llantos. Es mucho lo que hay que estudiar, no nos da tiempo, hay otras materias. Y, junto a ello, compruebo año a año que el principal problema no es de cantidad, sino de calidad; son muchos los chavales que llegan a 1º de ESO sin saber estudiar realmente, más allá de pasarse una tarde entera memorizando varios folios y terminando la tarde –con la cena entremedias– recitándole la lección a sus padres. Gran parte, o quizá la mayoría de los problemas que un alumno presenta en Secundaria, y que a veces acaban fatalmente con repeticiones, absentismo o abandono, vienen de una base en donde quizá fueron forzados a estudiar sin enseñarles cómo.

viernes, 29 de julio de 2016

¿Así que quieres ser profesor? Aquí tienes algunos consejos

Muestra una buena sonrisa al entrar en clase, cuida tu manera de estar en el aula, gánate el corazón de tus alumnos, actualízate cada año, piensa en el alumno que eras... A continuación comparto algunos de los mejores consejos que me han dado en mi corta pero intensa carrera como docente. ¡Acepto sugerencias y, sobre todo, consejos!

domingo, 12 de junio de 2016

El imperio español: descubrimiento y conquista de América, Carlos I y Felipe II - vídeos

El 12 de octubre de 1492 Cristóbal Colón llegaría a América para cambiar la historia de la Monarquía Hispánica y de Europa por siempre. Veinte años después, el poderoso imperio azteca caía a manos de Hernán Cortés y de un puñado de hombres. Mientras tanto, en España, con Carlos I (Carlos V de Alemania) y Felipe II la Monarquía Hispánica se convirtió en la primera potencia mundial. Un imperio que se sustentó gracias a la pericia de sus reyes y de sus generales, a la valentía de los Tercios y al metal americano. Descúbrelo en estos dos vídeos.

Descubrimiento y conquista de América - 2º ESO tema 6:



El Imperio español: de Carlos I a Felipe II - 2º ESO tema 6:


viernes, 20 de mayo de 2016

Los Reyes Católicos y la Monarquía Hispánica - vídeo

Los Reyes Católicos, Isabel y Fernando, fueron los monarcas más importantes de la historia de Castilla y Aragón. Significaron el paso de la Edad Media a la mundo moderno debido a su intenso labor de modernización de ambos reinos. Pero los caminos no fueron fáciles para ambos monarcas, como tampoco para Juana, su hija, ni para Carlos I, el heredero a ambos reinados. ¿Cuáles fueron las características del reinado de los Reyes Católicos? ¿Estaba "loca" Juana? ¿Cómo murió su marido, Felipe el Hermoso?

Los Reyes Católicos y la Monarquía Hispánica - 2º ESO tema 6:





jueves, 14 de abril de 2016

Los reinos cristianos medievales II, III y IV: los reinos de Castilla y Aragón - vídeo

¿Cómo se convirtió el reino de Castilla en la principal potencia cristiana de la Península Ibérica? ¿Qué fue la Marca Hispánica? ¿Por qué es el origen del reino de Aragón o de los Condados Catalanes? En estos vídeos estudiaremos cuáles son los orígenes de Castilla y Aragón y cómo se convirtieron en los reinos hegemónicos de la Península Ibérica en contraposición al poder musulmán de Al-Ándalus, para terminar estudiando su sociedad, su economía y cómo afrontaron la crisis del siglo XIV.

El reino de Castilla, organización y expansión - 2º ESO tema 5:




La Marca Hispánica y el reino de Aragón - 2º ESO tema 5:




Sociedad, economía y crisis del siglo XIV de Castilla y Aragón - 2º ESO tema 5:




jueves, 31 de marzo de 2016

Los reinos cristianos medievales I: del reino Astur al reino de Castilla - vídeo

¿Quién fue Don Pelayo? ¿Qué ocurrió en la batalla de Covadonga? ¿Cuáles son los orígenes del reino de Castilla? De las ruinas del reino Visigodo y tras la batalla de Covadonga en el año 722 surgió el reino Astur, germen de los reinos cristianos de la Península Ibérica que se enfrentaron a Al-Ándalus durante siglos.

Los reinos cristianos medievales I: del reino Astur al reino de Castilla - 2º ESO tema 5:




martes, 22 de marzo de 2016

¿Deberes sí o no? La solución pasa por revolucionarlos

Yo fui hijo de la LOGSE, allá por los noventaitantos, y no recuerdo tarde en la que los deberes no me dejasen salir a jugar a la placita, intercambiar cromos, ver el Chavo del 8 o comenzar a dar mis pinitos con la informática. Y yo no era un niño que descuidase sus estudios. Hoy, como profesor, me encuentro con un panorama en que padres y madres denuncian que eso que los estudiantes podíamos hacer hace veinte años ya no existe. Las tardes en la placita o sobre una moqueta rodeada de juguetes –dicen– se han esfumado. En su lugar –denuncian– nos encontramos hoy en día con niños que abordan un trabajo sobredimensionado, con tardes a contrarreloj entre deberes y fútbol y piano y trombón y judo. ¿Dónde está el problema? Creo que son varios, y aquí van:

jueves, 3 de marzo de 2016

Historia de Al-Ándalus III y IV: sociedad y economía, cultura y ciencia - vídeo

Árabes, beréberes, cristianos, mozárabes, judíos. Al-Ándalus daba cobijo a un buen número de culturas que convivían en relativa armonía bajo el amparo del gobierno califal. La economía de Al-Ándalus estaba al servicio de esta extraordinaria heterogeneidad y convertía a este reino musulmán en el más próspero de occidente. En cuanto a la cultura, Al-Ándalus fue uno de los más importantes focos culturales del mundo medieval. ¿Sabéis quién fue Averroes? ¿Qué corriente de pensamiento es la llamada "Racionalismo" y qué relación tiene con Al-Ándalus? ¿Cuáles son las principales innovaciones científicas que se produjeron en Al-Ándalus? ¿Por qué los médicos andalusíes eran famosos en todo el mundo?  

Historia de Al-Ándalus III y IV: sociedad y economía, cultura y ciencia - 2º ESO tema 4:




martes, 16 de febrero de 2016

Historia de Al-Ándalus II: del califato al reino nazarí - vídeo

Al-Ándalus, una historia de leyenda que se desvaneció presa de las intrigas palaciegas y las ansias de poder. Así se hundió el califato y llegaron los reinos taifas, hasta terminar en el reino nazarí de Granada. Así vinieron maravillas como la Giralda de Sevilla o la Alhambra de Granada. Todo ello llegó a su final con las lágrimas del último rey andalusí, Boabdil.

Historia de Al-Ándalus II: del califato al reino nazarí - 2º ESO tema 4:




martes, 9 de febrero de 2016

Thug Behram "el estrangulador", el mayor asesino en serie de la historia

Hubo un tiempo en que una de las mayores organizaciones criminales de la historia asolaba los caminos de la India con el objetivo de hacerse con el rico botín del comercio. Los thugs, la banda de estranguladores más terrorífica que haya existido, operaron durante siglos basándose en una creencia religiosa maníaca y el afán del oro y de las mercancías que a diario se desplazaban por los caminos del comercio indio. Su último líder, Thun Behram, es considerado como el mayor asesino en serie de la historia. Su arma: un pañuelo de seda. Esta es su historia.

Fotografía de un grupo de thugs en la década de 1840.